1-6 серпня в с. Колочава (Закарпаття) пройшла ІІ Літня
літературна школа. У безпрецедентному для України проекті взяли участь 25
молодих літераторів з різних регіонів. Навчали студійців досвідченні
письменники та видавці.
Літературна
школа за 2 роки існування встигла стати візитівкою Літклубу «МАРУСЯ» і оживила
молодіжне літературне середовище. І це не дивно, адже проект дає свої плоди:
випускники Літшколи прогресують в літературі, видають книги, виступають на
фестивалях, активно займаються організацією культурних подій. За переконанням
організаторів, цьогорічний випуск зробить помітний вибух у літпроцесі.
Учасники
сумлінно слухали тренінги лекторів: Олександра
Ірванця, Богдани Матіяш, Завена Баблояна, Антона Санченка, Олександра Гавроша,
Гриця Семенчука та стронґовського.
Програма Літшколи охоплювала всі сторони функціонування літератури й книжкового
ринку: наприклад, тренди і тенденції літпроцесу та книговидання, співпраця з
видавцями, Інтернет для літераторів, електронна і піксельна книга, літературна
критика, сюжетна майстерність тощо. Кожен із лекторів розповідав про те, що
знає найкраще, і де є експертом. Але всі лектори ділились своїм баченням
будь-якої теми, які піднімали учасники Літшколи. Це дало змогу показати молоді
літературне життя з різних боків.
Лектори не
обмежували слухачів канонічними знаннями, а відкривали багато секретів із
внутрішньої кухні літератури. Наприклад, яких авторських контрактів не варто підписувати;
як «вибити» із видавця гонорар; чим
зацікавити пресу, та ще маса подібних питань.
Ви досі не підписані на телеграм-канал Літгазети? Натисніть, щоб підписатися! Посилання на канал
Окрім
навчання, закарпатський письменник Олександр Гаврош провів кілька екскурсій
історичними місцями с. Колочава, де і жили учасники на базі НПУ ім. Драгоманова.
Відвідали Літературний музей чеського письменника Івана Ольбрахта, музей під
відкритим небом «Старе місто», озеро Синевир, тощо.
Також щовечора
учасники влаштовували літературні вечори: читали свої твори, грали на гітарі,
продовжували обговорювати літературні питання. Інколи ці розмови доходили до
глибокої ночі, а запал ні в кого не вщухав. Учасники були зацікавленими до
всього, активно включались у будь-які дискусії та обговорення.
Один з
організаторів ІІ Літньої літературної школи Дмитро Стретович розповів, що Літшкола перевершила його сподівання:
«Порадували учасники, яких цікавить набагато більше, ніж ми очікували.
Складалось враження, що вони готові працювати без сну: слухати лекторів,
обмінюватись думками і досвідом, читати, писати. На Літшколі з’явилось багато
спільних творчих планів. Під час однієї з дискусій народилась ідея чудового
літпроекту, унікального для України. Незабаром буде його втілення».
Письменник Антон Санченко також вражений
учасниками проекту, які виявились цілеспрямованими, наполегливими та
позитивними. «У молодих літераторів є бажання розмовляти про речі, які я за
інерцією вважав для молоді нецікавими. Можливо, коли це покоління стануть
цікавити не тільки вірші, суспільство буде приємно здивоване тим, що воно теж
може бути позитивним і творчим, а не депресивним і конфліктним, як зараз», –
Антон не скупий на компліменти молоді.
Поет і
книжковий дизайнер стронґовський згадує,
що отримував справжнє задоволення від спілкування з молодими літераторами – активними,
радісними людьми, що вирують ідеями, ладні сперечатися і дискутувати, брати
одне від одного найкраще: «Маю сподівання, що та маса ідей, які оформилися в
спілкуванні між лекторами й учасниками, не загубиться, а буде доведена до
реалізації, і оце буде справжнім показником ефективності літшколи як форми
освіти, зокрема і культурної».
Також
координатор проекту Дмитро Стретович зазначив, що друга Літературна школа
тільки-но набирає обертів. «Ми готуємо альманах Літшколи, куди увійдуть кращі твори
учасників і лекторів проекту. На Форумі видавців у Львові презентуємо книгу, а
далі – тур по містах України», – поділився планами Дмитро.